【ウェルビーイング・ＳＤＧｓ推進ファンド事業】受験期の中高生における生理・コンディション課題の解決に向けた実証事業

本事業は、令和8年度「ウェルビーイング・ＳＤＧｓ推進ファンド」において採択された事業です。採択事業者が取り組む実証事業の概要をご紹介します。

事業概要

目的

生理や睡眠不足、メンタル不調などは、中高生の学習や部活動、学校生活に大きな影響を与えることがあります。
本事業では、生徒自身の心身の状態を可視化することで、自己理解や自己管理力（メタ認知）の向上を図るとともに、生徒の不調を早期に把握できる仕組みづくりに取り組み、学校現場で活用できる「しながわモデル」の構築を目指します。

内容

生徒が日々の生理、睡眠、体調、メンタル等を記録できる学校向けコンディション管理システムを開発・運用します。
入力データやアンケート結果を活用して効果検証を行うとともに、生理・健康教育コンテンツの整備や学校導入モデルの構築を進めます。

スケジュール

•    6月～8月：企画・準備、要件定義、システム開発
•    9月～11月：実証運用、生徒・教職員へのヒアリング
•    11月～2月：リリース版開発、効検検証
•    2月：レポート作成、教育コンテンツ動画公開

ウェルビーイング・SDGs推進ファンド事業について

区の財源だけでなく、民間企業等から募る資金を活用し、区が抱える地域課題・社会課題を解決する企業・団体のプロジェクトに対して資金提供を行います。
事業のPoC/実証実験やイニシャルコストを支援することにより、プロジェクトの将来的な自走を目指します。
詳細はこちらをご確認ください。